CLASSIFICAÇÃO POR MUNICÍPIO – PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO 2025 AOE

12-06-2512 de junho de 2025

Retificado 12/06/2025

PEDRO DE TOLEDO – CLASSIFICAÇÃO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO 2025 AOE

ITARIRI – CLASSIFICAÇÃO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO 2025 AOE

IGUAPE-ILHA COMPRIDA – CLASSIFICAÇÃO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO 2025 AOE

JUQUIÁ – CLASSIFICAÇÃO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO 2025 AOE

MIRACATU – CLASSIFICAÇÃO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO 2025 AOE

MIRACATU 2025 CLASSIFICAÇÃO GERAL PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO 2025 AOE

EDITAL POC – 01/2025 – PROCESSO SELETIVO PARA ATRIBUIÇÃO DE AULAS DE PROFESSOR ORIENTADOR DE CONVIVÊNCIA (POC)

10-06-2510 de junho de 2025

A Diretoria de Ensino Miracatu, no uso das atribuições que lhe são conferidas pela legislação vigente, torna público Edital de Processo Seletivo em caráter Emergencial para atribuição de aulas de Professor Orientador de Convivência (POC), nas unidades escolares do Estado de São Paulo, em conformidade com as disposições da Resolução SEDUC nº 73/2024, Edital nº 001/2024 e Resolução 44/2025.

CAPÍTULO I – DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

O processo seletivo destina-se ao preenchimento das vagas de Professores Orientadores de Convivência (POC) e criação de cadastro reserva nas escolas em tempo parcial da rede estadual de ensino de São Paul
O processo seletivo é de responsabilidade das unidades escolares, com acompanhamento das equipes Conviva das Diretorias de Ensino, em conformidade com as diretrizes estabelecidas neste Edital.
Cabe às unidades escolares proceder com a seleção dos Professores Orientadores de Convivência, bem como realizar a atribuição das aulas aos professores selecionados.
Os candidatos inscritos para a(s) vaga(s) de Professor Orientador de Convivência devem estar cientes dos requisitos, competências, atribuições e características necessárias, conforme Capítulo II da Resolução SEDUC 73/2024, para assumir a posição.

CAPÍTULO II – DAS COMPETÊNCIAS, ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES DO PROFESSOR ORIENTADOR DE CONVIVÊNCIA

O Professor Orientador de Convivência deverá possuir as seguintes competências: Capacidade de desenvolver uma visão sistêmica e estratégica, compreendendo o ambiente escolar de forma integrada;
Foco orientado para o atingimento de metas, garantindo a efetividade das ações planejadas;
Habilidade para articular redes de cooperação, promovendo parcerias e alianças para a melhoria da convivência escolar;
Competência na gestão de crises e contingências, atuando de maneira proativa na resolução de conflitos;
Visão analítica, aliada à comunicação clara e assertiva, facilitando o diálogo com todos os envolvidos;
Perfil colaborativo, conciliador e criativo, promovendo um ambiente de trabalho harmonioso e inovador;
Conhecimento aprofundado das temáticas relacionadas à convivência escolar, com capacidade de aplicar soluções práticas;
Compromisso com a entrega de resultados e o cumprimento de prazos, garantindo a eficiência e a qualidade do trabalho.
O Professor Orientador de Convivência possuirá as seguintes atribuições e responsabilidades:
Elaborar diagnóstico e construir Plano de Ação que contemple as especificidades da unidade escolar, com foco na melhoria da convivência escolar;
Promover uma abordagem contínua para estabelecer laços, coordenar conexões e facilitar encaminhamentos dos estudantes que demandam assistência por meio da Rede Protetiva;
Contribuir de maneira ativa com a administração escolar e o corpo docente na busca ativa por estudantes ausentes ou em situação de abandono escolar;
Planejar, alinhar e executar com os membros da Comunidade Escolar metas a serem atingidas para melhorar o clima e a convivência na unidade escolar;
Promover um ambiente com práticas colaborativas, integrativas e restaurativas de cultura de paz com os estudantes e toda a equipe escolar;
Planejar e executar estratégias de prevenção e mediar conflitos, intervindo de maneira eficaz e respeitosa em situações de desacordo ou confronto;
Participar das formações destinadas ao POC e demonstrar domínio das temáticas de Convivência Escolar;
Cumprir as metas estabelecidas pela Secretaria de Educação e compartilhar boas práticas;
Encaminhar relatórios mensais que incluam os indicadores relevantes para as UEs, bem como as iniciativas que estão gerando resultados positivos;
Atualizar diariamente os comportamentos identificados dos estudantes no Aplicativo Convi

CAPÍTULO III – DOS REQUISITOS BÁSICOS PARA ATRIBUIÇÃO DE AULA

O candidato interessado em atribuir as aulas de Professor Orientador de Convivência (POC) deve atender aos seguintes requisitos:
Ser professor titular de cargo (categoria A) ou ocupante de função-atividade (categoria

F) em exercício em qualquer unidade escolar da rede estadual em seu município de lotação;

Não possuir antecedentes criminais e funcionais desabonadores;
Estar em pleno gozo dos direitos políticos;
Estar regularizado junto às obrigações eleitorais e militares (quando aplicável);
Não ter sido penalizado em Processo Administrativo Disciplinar nos últimos 5 (cinco) anos;
Desejável possuir formação acadêmica nas áreas de psicologia, psicopedagogia, serviço social e terapia ocupacional;
Desejável ser professor titular dos seguintes componentes curriculares: Artes, Educação Física e Pedagogia, especificamente anos iniciais;
Desejável possuir experiência prévia com convivência escol

CAPÍTULO IV – DAS FASES DO PROCESSO SELETIVO

As etapas do Processo Seletivo de Professor Orientador de Convivência consistem em:

Inscrições: os candidatos deverão se inscrever por meio do link:
https://formgle/Acp195ZDqk4pfaMR9

Análise preliminar de qualificações: a classificação dos inscritos que seguirão para as etapas de análise curricular e entrevistas se dará conforme os critérios estabelecidos no Capítulo III, sendo as pontuações distribuídas da seguinte forma:

Formação acadêmica nas áreas de psicologia, psicopedagogia, serviço social e terapia ocupacional: 5,00 pontos;

Ser professor titular dos seguintes componentes curriculares: Artes, Educação Física e Pedagogia, especificamente anos iniciais: 5,00 pontos;

Experiência prévia com convivência escolar: 5,00 pontos.

4.1.2.1. As pontuações fixadas neste item se aplicam aos requisitos desejáveis. Candidatos que não possuam as características dispostas nas alíneas a, b e c, poderão se inscrever, porém não terão pontuações obtidas na etapa de análise preliminar de qualificações;

4.1.2.2 Finalizada a etapa de inscrições, as Diretorias de Ensino deverão tornar pública a lista de inscritos por ordem de classificação, de acordo com os critérios mencionados no item 4.1.2;

Análise curricular e entrevistas com a gestão escolar: as unidades escolares deverão selecionar ao menos 03 (três) candidatos – ou o número total de inscritos se inferior a 03 –, seguindo as diretrizes estabelecidas nos itens 4.2 a 4.6 e 1.3 deste edital;

de responsabilidade da gestão escolar aferir durante a entrevista a veracidade das informações apresentadas pelo candidato, especificamente os requisitos dispostos no Capítulo II

A gestão escolar poderá solicitar documentos comprobatórios complementares ao candidato para comprovação das informações declaradas durante a inscrição, como certificado de conclusão de curso e declaração de tempo de atuação com convivência escol

Na entrevista por competências, os entrevistadores deverão observar e mapear os candidatos que demonstrarem maior aptidão e comportamentos esperados para o desempenho da função de Professor Orientador de Convivênci

O Conviva Central encaminhará às Diretorias de Ensino e estas encaminharão às unidades escolares o barema de avaliação dos candidatos, em formato Excel, e o roteiro de entrevis

O roteiro da entrevista por competências contemplará perguntas que visam aferir os comportamentos esperados para a vaga, de acordo com as atribuições e responsabilidades previstas para o exercício da função de Professor Orientador de Convivência (POC).

O barema de avaliação encaminhado contará com pesos para cada uma das competências, devendo a Direção Escolar atribuir notas de 0 a 5 para cada uma:

Visão sistêmica e Estratégica: até 5,00 pontos;

Visão orientada para atingimento de metas: até 5,00 pontos;

Articulação de Redes: até 5,00 pontos;

Gestão de crises e contingências: até 5,00 pontos;

Visão Analítica e Boa Comunicação: até 5,00 pontos;

Perfil Colaborativo, Conciliador e Criativo: até 5,00 pontos;

Domínio das temáticas de Convivência Escolar: até 5,00 pontos;

Compromisso com entregas e prazos: até 5,00 pon

As entrevistas deverão ser realizadas pelo Diretor, Vice-diretor e Supervisor(a) da Unidade Escolar e, preferencialmente, com a presença do Professor Especialista em Currículo responsável por questões de Convivência da Equipe Regional Conviva SP, no período designado em cronograma do processo seletivo (Anexo I).
A classificação final consistirá na somatória das notas obtidas na análise preliminar de qualificações (conforme estabelecido no item 4.1.2.) e na entrevista (conforme estabelecido no item 4.3.).

CAPÍTULO V – CRONOGRAMA E ETAPAS DE SELEÇÃO

O processo seletivo ocorrerá conforme modelo de cronograma estabelecido no Anexo I, considerando os seguintes momentos:
Inscrições: os professores efetivos de categoria A ou F poderão se inscrever no link: https://formgle/Acp195ZDqk4pfaMR9
Divulgação da lista contendo os nomes dos inscritos na ordem de classificação após aplicados os critérios da etapa de avaliação preliminar de qualificações;
A divulgação da lista de inscritos por ordem de classificação será de responsabilidade da diretoria de ensino;
Análise curricular e entrevistas: os perfis selecionados seguirão para a etapa de entrevista, em que serão avaliados aspectos como a motivação do candidato, experiência prévia, e sua adequação ao ambiente escolar, além dos itens descritos no Capítulo II da Resolução SEDUC 73/2024;
Será de responsabilidade da unidade escolar comunicar por e-mail a data, horário e local das entrevistas aos candidatos selecionados;
As entrevistas poderão ser realizadas presencialmente ou de forma remota, de acordo com a disponibilidade e/ou preferência do(a) candidato(a) e dos entrevistadores;
Durante as entrevistas, os entrevistadores irão indicar as pontuações alcançadas pelos candidatos em oito competências a serem analisadas:

Competência 1: Visão sistêmica e Estratégica;
Competência 2: Visão orientada para atingimento de metas/resultados;
Competência 3: Articulação de Redes;
Competência 5: Visão Analítica e Boa Comunicação;
Competência 6: Perfil Colaborativo, Conciliador e Criativo;
Competência 7: Excelente domínio das temáticas de Convivência Escolar;

Competência 8: Compromisso com entregas e prazo

As unidades escolares deverão realizar a análise curricular e entrevistas no período estabelecido no Anexo I.
Critérios de desempate: em caso de empate nas pontuações da etapa de análise preliminar de qualificações e entrevista, serão adotados os seguintes critérios de desempate:

Será priorizado o professor efetivo da unidade escolar;
Caso o empate persista após a aplicação do critério mencionado anteriormente, será considerado o tempo de atuação como Professor Orientador de Convivência: o candidato com maior tempo de experiência como POC.

CAPÍTULO VI – DAS VAGAS

Será selecionado o candidato mais qualificado de cada unidade escolar que tenha participado da entrevista;
A quantidade de vagas disponíveis e a carga horária de Professor Orientador de Convivência destinada a cada unidade escolar está descrita no Anexo II;
Há também a relação de vagas em nível de Diretorias, para atender ao previsto no Artigo 1º, 2º, da Resolução 44/2025.
É responsabilidade da unidade escolar atentar-se à carga horária no momento da atribuição de aulas;
No caso das Unidades Escolares que forem contempladas com carga horária de 40h, estas poderão optar por um professor com carga horária de 40h ou dois professores com carga horária de 20h cada.

Parágrafo único: fica impedido de participar o servidor que tenha exercido a atividade de Professor Orientador de Convivência e que tenha perdido a carga horária conforme previsto nos Artigos 7º, 8º e 9º da Resolução 73/2024 em mesmo ano letivo do processo seletivo emergencial.

CAPÍTULO VII – DOS RESULTADOS

7.1. As Diretorias de Ensino deverão encaminhar para o Conviva Central a listagem com a classificação final dos candidatos selecionados que terão aulas de Professor Orientador de Convivência atribuídas, especificando a unidade escolar e a carga horária a qual cada classificado se encaixa, conforme modelo previsto no Anexo III deste edital.

Caberá às Diretorias de Ensino divulgar a listagem de candidatos aprovados por ordem de classificação em seus canais oficiais, considerando também a classificação dos candidatos aprovados para cadastro rese
Os resultados do processo seletivo de POC são classificatórios, portanto, cada unidade escolar deverá criar uma lista de classificação por ordem de aprovação, considerando a nota da entrevista e critérios de desempate. Classificando os candidatos em 1º, 2º, 3º, 4º, e assim por diante, conforme número de candidatos entrevistado
Caberá às Diretorias de Ensino acompanhar e garantir o direito do servidor de protocolar pedidos de recurso ou reconsideração de resultados, tanto em período de inscrições, quanto nas demais etapas classificatórias, até a divulgação do resultado final do processo seletivo.

7.3.1 Caberá à Diretoria de Ensino divulgar aos candidatos o canal oficial para recebimento dos pedidos de recursos e/ou reconsideração de resultados.

Os requerimentos que forem apresentados fora do prazo divulgado em cronograma não serão analisados e, portanto, serão considerados indeferidos.

Caso haja deferimento do pleito, o nome do requerente será incluído na relação dos aprovado

Após a análise dos recursos, as Diretorias de Ensino deverão validar e publicar o resultado final dos aprovados por ordem de classificação dentro do prazo estabelecido em Cronograma divulgado pela Diretoria de Ensino.

7.4. Concluídas todas as etapas, a listagem final dos candidatos selecionados para atribuição de aulas de Professor Orientador de Convivência, pós recursos, será divulgada em canal oficial da Diretoria de Ensino dentro do prazo estabelecido em Cronograma proposto pela Diretoria e Ensino, conforme Anexo I.

CAPÍTULO VIII – DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

A inscrição do candidato implicará a aceitação das normas estabelecidas neste edital.

O candidato que não atender aos requisitos estabelecidos será eliminado do processo.

É de responsabilidade do candidato a veracidade das informações prestadas e a apresentação dos documentos solicitados no edital.

O não comparecimento ou não participação do candidato em qualquer etapa do processo implicará na sua eliminação.

As disposições deste Edital estarão sujeitas a adequações que atendam a quaisquer alterações de dispositivos legais supervenien

A validade deste edital rege o previsto em edital anterior publicado em 18 de outubro de 2024.

8.7 Este edital entra em vigor na data de sua publicação.

ANEXO I – CRONOGRAMA

RESPONSÁVEL	ETAPA	PERÍODO
DIRETORIAS DE ENSINO	Período de inscrições	10/06/2025 à 12/06/2025
DIRETORIAS DE ENSINO	Divulgação da relação de inscritos por escola e ordem de classificação	13/06/2025
DIRETORIAS DE ENSINO	Período de apresentação de recurso da listagem de inscritos	16/06/2025
UNIDADES ESCOLARES/DIRETO RIAS DE ENSINO	Período de análise de recursos	17/06/2025
DIRETORIAS DE ENSINO	Divulgação da lista de inscritos por ordem de classificação após análise de recursos	18/06/2025
UNIDADES ESCOLARES/DIRETO RIAS DE ENSINO	Realização de análise curricular e entrevistas pelas unidades escolares	23 a 25/06/2025
UNIDADES ESCOLARES	Encaminhamento da listagem de aprovados por ordem de classificação para a Diretoria de Ensino	26/06/2025
DIRETORIAS DE ENSINO	Divulgação do resultado preliminar dos aprovados por ordem de classificação	26/06/2025
DIRETORIAS DE ENSINO	Período de apresentação de recurso ou reconsideração	27/06/2025

UNIDADES ESCOLARES/DIRETO RIAS DE ENSINO

Período de análise de recursos

30/06/2025

DIRETORIAS DE ENSINO

Publicação em canal oficial da Diretoria de Ensino do resultado final dos aprovados/selecionados por ordem de classificação, considerando cadastro reserva.

30/06/2025

DIRETORIAS DE ENSINO

Encaminhamento para o Conviva Central da listagem final dos aprovados que tiveram a aula de POC atribuída

30/06/2025

ANEXO II – UNIDADES ESCOLARES

Unidade Escolar

Carga Horária

EE João Adorno Vassão

20h

EE Três Barras

20h

EDITAL PARA PROCESSO SELETIVO VICE DIRETOR – EE POETA DOMINGOS BAUER LEITE

10-06-2510 de junho de 2025

Exclusivo para Professores Categoria A (Efetivos) e não efetivos (Categoria

F) ABERTURA DE INSCRIÇÃO para VICE-DIRETOR DE ESCOL

A Dirigente Regional de Ensino da Região de Miracatu nos termos da Resolução SEDUC nº 52, de 29- 06-2022, torna pública a abertura do período de recebimento de propostas de trabalho e realização de entrevistas para docentes interessados em exercer junto a Unidade Escolar EE Poeta Domingos Bauer Leite, a função gratificada de Vice Diretor de Escola.

– Disposições Iniciais:

A seleção será por meio da análise de documentos e de entrevistas, observando competência e habilidades, de acordo com o artigo 2º e 3º da Resolução 52/2022. Os candidatos que não forem selecionados neste momento comporão um cadastro reserva para a unidade escolar EE Poeta Domingos Bauer Leite.

II. – Do Perfil Profissional e dos Requisitos para Designação:

entregar proposta de trabalho baseada Resultados das avaliações externas e Prova Paulista da Unidade Escolar EE Poeta Domingos Bauer Leite referentes aos anos de 2024 e 2025.;
possuir competências e habilidades de acordo com a Resolução SEDUC nº 52/2022;
entregar documentos que comprovam as exigências para a função (de acordo com a Resolução SEDUC nº 52/2022), sendo portador de, pelo menos, um dos títulos abaixo relacionados:

– diploma, devidamente registrado, de licenciatura plena em Pedagogia;

– diploma de curso de pós-graduação em nível de Mestrado ou Doutorado, na área de Educação, com área de concentração em gestão escolar ou gestão educacional;
– certificado de conclusão de curso, de pós-graduação em nível de Especialização, na área de formação de especialista em Educação (Gestão Escolar), com carga

horária de, no mínimo, 800 (oitocentas horas).

– caso o docente não possua um dos títulos anteriormente previstos, poderá ser aceito o diploma de licenciatura plena em qualquer componente curricular, acompanhado de certificado de curso com foco na gestão escolar ofertado pela Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação “Paulo Renato Costa Souza” – EFAPE (Parágrafo único da Resolução SEDUC nº 52/2022)

ter, no mínimo, 3 (três) anos de experiência de docência na rede estadual de ensino;
pertencer, de preferência, à Unidade Escolar em que se dará a designação;

carga horária de trabalho – 40 horas semanais a serem distribuídas em todos os dias da semana;
participar de orientações presenciais ou à distância, a serem oferecidas pela Secretaria da Educação em nível regional ou central;
substituir o Diretor da Unidade Escolar, em seus impedimentos legais, de acordo com o disposto na Resolução SEDUC nº 52/2

III. – Proposta de Trabalho

A proposta de trabalho deverá estar alicerçada nos Resultados das avaliações externas e Prova Paulista da Unidade Escolar EE Poeta Domingos Bauer Leite referentes aos anos de 2024 e 2025.

IV. – Entrevista

A entrevista será agendada com vistas ao aprofundamento e/ou elucidação de aspectos contidos na proposta de trabalho apresentada de acordo com o cronograma descrito no Anexo I desse edital. O candidato receberá o link e agendamento da entrevista via e-mail cadastrado no ato da inscrição.

V. – Documentos

A entrega da proposta de trabalho e os documentos abaixo relacionados deverá ocorrer por meio do link: https://forms.gle/7AhshtivWKYnLA6C6

Anexo à proposta de trabalho, o interessado deverá entregar, em arquivo único, a cópia da documentação abaixo relacionada:

RG;
Diploma ou Certificado e Histórico Escolar de acordo com os itens II c deste edital;
Currículo Profissional.

VI. – Das inscrições

O processo para preenchimento das vagas ocorrerá, considerando as seguintes etapas:

Etapa 1 – Inscrição on-line: do dia 10/06/2025 a 12/06/2025 até às 23h59, através do link: Link: https://forms.gle/7AhshtivWKYnLA6C6

Deverá ser entregue a documento constante no item V deste

No momento de inscrição, os requisitos de experiência e de formação serão apurados automaticamente, de acordo com os dados do Cadastro da Secretaria da Educação.
A publicação da lista dos candidatos aptos a realizar a entrevista de credenciamento será disponibilizada no site da Diretoria de Ensino, no dia 13/06/2024, às 10
Do indeferimento da Diretoria de Ensino, caberá recurso e/ou reconsideração, a ser protocolizado fisicamente no Setor de Protocolo da Diretoria de Ensino, conforme consta no Anexo I deste edit

Etapa 2 – Entrevista:

O processo seletivo em que ocorrerá as entrevistas será de 23/06/2025 a 25/06/2025, via Team O link será enviado para e-mail, indicado na inscrição, aos candidados credenciados aptos às vagas.

Esta etapa será instruída pela Dirigente Regional de Ensino, junto a uma Comissão designada, com a devida participação de pelo menos 1 (um) Supervisor de Ensino ou Supervisor Educacional, integrante do atual quadro da Diretoria de Ensino;

Os candidatos à vaga serão submetidos à entrevista, para verificação da compatibilidade de seu perfil profissional;

O servidor será convocado para entrevista, visando à avaliação técnica e de competências do candidato às especificidades da vaga concorrida.

Além do disposto no item Do Perfil Profissional e dos Requisitos Para Designação deste edital, serão analisadas:

a atuação profissional em designações de Suporte Pedagógico anteriores a que esteja concorrendo;

a possibilidade de cumprimento da jornada de Suporte Pedagógico caracterizada por 40 (quarenta) horas semanais, de acordo com a necessidade da administração;

3.1.12. O candidato que não participar dessa Etapa ou abandoná-la durante sua realização, será considerado(a) automaticamente desistente deste processo de seleção.

VII DA DESIGNAÇÃO:

Os candidatos selecionados serão designados para os cargos de Vice-diretor pela Dirigente Regional de Ensino, cuja data de início do exercício deve constar na Portaria de designação;

O candidato terá exaurido os direitos decorrentes da sua designação quando:

deixar de comparecer na data e horário estabelecidos na convocação, seja qual for o motivo alegado;

não aceitar as condições ou não apresentar os documentos pertinentes para o exercício do carg

Previamente à designação, o integrante do Quadro do Magistério deverá apresentar:

– declaração nos moldes do anexo, a que se refere o artigo 2º do Decreto 57.970, de 12-04- 2012;

– declaração de parentesco prevista no Decreto 376, de 26-05-2009;

– declaração de parentesco nos termos do artigo 244 da Lei 1261, de 28-10-1968;

– anuência do superior imediato e do Dirigente Regional de Ensino, quando a função pleiteada for exercida em Diretoria de Ensino diversa à de sua classificação;

– declaração de horário para fins de acumulação remunerada;

– Poderão ser exigidas a apresentação de outros documentos para a viabilização da designação;

Na hipótese de acumulação remunerada, o candidato somente poderá entrar em exercício após a publicação do ato decisório de acúmulo legal, cabendo ao Dirigente Regional de Ensino verificar a regularidade da acumulação pretendida e publicar a decisão do caso examinado, sob pena de responsabilidade administrativa;

Fica expressamente vedada a atribuição de vaga e sua respectiva designação por procuração de qualquer espécie.

VIII- DAS DISPOSIÇÕES FINAIS:

A inscrição do candidato implicará a aceitação das normas estabelecidas neste edital.

O candidato que não atender aos requisitos estabelecidos será automaticamente eliminado do processo;

É de responsabilidade do candidato a veracidade das informações prestadas e a apresentação dos documentos solicitados no edital;

O não comparecimento ou a não participação do candidato nas etapas do processo implicará em sua eliminação;
Não serão aceitas inscrições físicas, somente on-line através do link informado nesse edital;

As disposições deste Edital estarão sujeitas a adequações que respeitem quaisquer alterações de dispositivos legais supervenientes;

Este Edital entra em vigor na data de sua publicação.

Miracatu, 10 de junho de 2025

Daniele Mendes Magalhães Dirigente Regional de Ensino

ANEXO I – CRONOGRAMA

ETAPA	PERÍODO
Período de inscrições	10/06/2025 à 12/06/2025
Divulgação da relação de inscritos	13/06/2025
Período de apresentação de recurso da listagem de inscritos	16/06/2025
Período de análise de recursos	17/06/2025
Divulgação da lista de inscritos por ordem de classificação após análise de recursos	18/06/2025

Realização de entrevistas	23 a 25/06/2025
Divulgação do resultado preliminar dos aprovados	26/06/2025
Período de apresentação de recurso ou reconsideração	27/06/2025
Período de análise de recursos	30/06/2025
Publicação em canal oficial da Diretoria de Ensino do resultado final dos aprovados/selecionados	30/06/2025

XV CONVOCAÇÃO PARA SESSÃO DE ALOCAÇÃO DO PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL

10-06-2510 de junho de 2025

VAGAS PEI – ANO LETIVO 2025

DATA: 11.06.2025

HORÁRIO: 09h

PÚBLICO: Docentes Efetivos, Docentes não efetivos, Docentes Contratados, Candidatos à contratação-Remanescente e PSS

LOCAL: Diretoria de Ensino da Região de Miracatu

Av. Doná Evarista de Castro Ferreira – Centro, Miracatu – SP, 11850-000

A Dirigente Regional de Ensino da Diretoria de Ensino – Região de Miracatu, tendo em vista o disposto na LC 1.374 de 30-03-22, no Decreto 66.799 de 31-05-2022, Resolução SEDUC 77, de 24-10-2024 e Resolução SEDUC 93/2024 e CREDENCIAMENTO INICIAL PARA ATUAÇÃO NO PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL EM

2025, CONVOCA os docentes indicados abaixo para a sessão de Alocação em Unidade do Programa de Ensino Integral – PEI.

ESCOLA

COMPONENTE CURRICULAR

TIPO DE VAGA

QUANTIDADE DE VAGAS

MUNICÍPIO

DOCENTE INDICADO

INFORMAÇÕES ADICIONAIS

VAGAS OFERECIDAS

01	Escola Estadual Engenheiro Clay Presgrave Do Amaral	ARTE	LIVRE	1	ITARIRI	LIVRE	INTEGRAL
02	Escola Estadual Professora Elvira Silva	LÍNGUA PORTUGUESA	LIVRE	1	IGUAPE	LIVRE	PRIMEIRO PERÍODO
	HABILITAÇÃO/AUTORIZAÇÃO EXIGIDA
INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES a) O atendimento prioritário é dos candidatos habilitados. b) As vagas que exigem dupla titulação devem seguir as habilitações/autorizações combinadas, dos dois componentes. c) Não haverá autorização para desistência após alocação do docente. d) Os docentes deverão comparecer munidos de documento oficial com foto e sendo de outra diretoria de ensino deverá apresentar declaração que não foi cessado do programa ensino integral em 2024. Portar diploma e histórico do curso referente ao componente pleiteado e, no caso de estudantes, declaração de matrícula comprovando estar matriculado no ano de 2025 e histórico parcial do curso, no semestre atual. e) Excedentes de módulo devem apresentar ofício do diretor da unidade escolar de origem. f) Compete ao Diretor de Escola/Escolar decidir entre os classificados, independente da situação funcional, o docente que será alocado na Unidade Escolar, com a possibilidade de consultar os integrantes da Comissão de alocação PEI. g) Para as vagas com professor indicado, deve comparecer o docente que o nome está na lista h) Caso o docente seja indicado para mais que uma escola poderá optar por uma das indicações i) As vagas marcadas como “LIVRES” no campo “DOCENTE INDICADO” poderão ser concorridas por todos os classificados, e serão alocadas por ordem de pontuação, exceto quando o Diretor ou seu representante realizar indicação no momento da sessão de alocação. j) A alocação tem como público-alvo os docentes inscritos e classificados pós entrevista.
VAGAS DE ARTE 1 – Os portadores de diploma de: a) Licenciatura em Educação Artística; b) Licenciatura em Arte, em qualquer das linguagens: Artes Visuais, Artes Plásticas, Design, Música,Teatro, Artes Cênicas e Dança; c) Licenciatura em Linguagens e Códigos – Arte; d) Licenciatura em: Música / Educação Musical b) 2 – AUTORIZADOS a) os portadores de diploma de Licenciatura em Decoração; b) os estudantes de Licenciatura em Educação Artística; c) os estudantes de Licenciatura em Arte, em qualquer das linguagens: Artes Visuais, Artes Plásticas, Design, Música, Teatro, Artes Cênicas e Dança; d) os estudantes de Licenciatura em Música / Educação Musical; e) os estudantes de Licenciatura em Desenho; f) os estudantes de Licenciatura em Decoração.
VAGAS DE LÍNGUA PORTUGUESA 1 – Os portadores de diploma de: a) Licenciatura em: Letras, habilitação em Língua Portuguesa / Letras – Língua e Literatura Portuguesa / Letras – Língua Portuguesa e habilitações de língua estrangeiras/ Letras – Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa / Letras Modernas – Português/Inglês e respectivas Literaturas / Letras, habilitação em Tradução e Intérprete Língua Portuguesa; b) Licenciatura em: Linguagens e Códigos, habilitação em Língua Portuguesa / Linguagens e Códigos – Língua Portuguesa / Linguagem e Comunicação / Linguagens e Códigos; c) Licenciatura em: Educação do Campo, habilitação em Língua Portuguesa / Educação do Campo – Linguagens e Códigos; d) Licenciatura em Letras: com habilitação em Libras (língua para surdos) e Língua Portuguesa. 2 – AUTORIZADOS a) os estudantes de Licenciatura em: Letras, habilitação em Língua Portuguesa / Letras – Língua e Literatura Portuguesa / Letras – Língua Portuguesa e habilitações de Língua Estrangeira / Letras – Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa / Letras Modernas – Português/Inglês e respectivas Literaturas / Letras, habilitação em Tradução e Intérprete Língua Portuguesa; b) os estudantes de Licenciatura em: Linguagens e Códigos, habilitação em Língua Portuguesa / Linguagens e Códigos – Língua Portuguesa / Linguagem e Comunicação / Linguagens e Códigos; os estudantes de Licenciatura em: Educação do Campo, habilitação em Língua Portuguesa / Educação do Campo – Linguagens e Códigos; c) os estudantes de Licenciatura em Letras: com habilitação em Libras (língua para surdos) e Língua Portuguesa.

VIII EDITAL DE SELEÇÃO DE DIRETOR 2025 E.E ARMANDO GONÇALVES

06-06-2510 de junho de 2025

A Dirigente Regional de Ensino da Região de Miracatu torna pública torna pública a divulgação de vagas para Diretor Escolar no âmbito do Programa Ensino Integral – PEI, a serem preenchidas mediante designação, nas unidades escolares sob sua jurisdição, nos termos da Lei Complementar 1.374/2022, do Decreto no 66.799/2022, da Resolução SEDUC 41, de 15 de setembro de 2023, alterada pela Resolução SEDUC 04, de 19 de janeiro de 2024 e do Artigo 5o da Resolução SEDUC 77, de 24 de outubro de 2024. O preenchimento das vagas será realizado em conformidade com as normas e requisitos estabelecidos neste Edital.

01 (uma) vaga para Diretor Escolar na E.E Professor Armando Gonçalves, Período Integral, na modalidade: Ensino Fundamental/Anos Finais e Ensino Médio, por período indeterminado.

2.1. O/A candidato(a) interessado(a) em concorrer à vaga deverá atender aos seguintes requisitos:

2.1.1. Ser Diretor de Escola/Diretor Escolar ou Professor (efetivo ou ocupante de função-atividade) do Quadro de Magistério desta Secretaria.

2.1.2. Atender aos requisitos para os seguintes cargos:

2.1.2.1. Diretor de Escola, conforme disposto no Anexo III da Lei Complementar nº 836, de 30 de dezembro de 1997;

2.1.2.2. Diretor Escolar, conforme disposto no Anexo V da Lei Complementar nº 1.374, de março de 2022.

2.1.3. Não possuir antecedentes funcionais desabonadores.

2.1.4. Estar em pleno gozo dos direitos políticos.

2.1.5. Estar regularizado junto às obrigações eleitorais e militares (quando aplicável).

2.1.6. Não ter sido penalizado em Processo Administrativo Disciplinar nos últimos 5 (cinco) anos.

2.1.7. Ter concluído o curso da EFAPE – Programa de Desenvolvimento de Liderança (PDL) de qualquer edição.

O processo seletivo para preenchimento da vaga ocorrerá considerando as seguintes etapas:

3.1.1. O período de inscrição ocorrerá das 17:00 do dia 06.06.2025 às 23:59 do dia 11.06.2025

3.1.2. O/A docente (titular de cargo ou ocupante de função-atividade) ou Diretor de Escola ou Diretor Escolar, de qualquer Diretoria de Ensino da Secretaria de Estado da Educação, poderá participar do processo de seleção, por meio de inscrição no link

https://forms.gle/NUuP9i3EEMHyj13L9

Fazer login com conta GOOGLE

3.1.3. O/A candidato(a) poderá ter a inscrição indeferida pelo não atendimento dos requisitos deste Edital:

a) Apresentação de documentos pessoais (RG/CPF);
b) Apresentação de Currículo;
c) Apresentação do certificado de conclusão no Curso do Programa de Desenvolvimento de Liderança (PDL).

3.1.4. As inscrições indeferidas serão publicadas no site da Diretoria de Ensino;

3.1.4.1. Caberá recurso do indeferimento da inscrição;

3.1.4.2. As instruções para requerer o recurso do indeferimento da inscrição neste Processo Seletivo serão divulgadas juntamente com a lista de inscrições indeferidas.

3.1.4.3. Caberá análise do recurso pela Comissão do Processo Seletivo.

3.1.4.4. As inscrições indeferidas após recurso serão publicadas no site da Diretoria de Ensino.

3.1.4.5. Das inscrições indeferidas após recurso não caberá pedido de reconsideração.

3.1.4.6. Será considerado eliminado(a) do Processo Seletivo o(a) candidato(a) que não interpuser recurso caso seja indeferido.

3.1.5. Os requisitos de experiência e de formação serão apurados automaticamente de acordo com os dados do cadastro da Secretaria da Educação, não eximindo o(a) candidato(a) do envio do Currículo e RG no formulário de inscrição.

3.1.6. No caso de Diretor de Escola ou Diretor Escolar titulares de cargo, os(as) candidatos(as) não precisarão apresentar nenhum documento comprobatório de experiência ou de formação.

3.1.7. Os/As docentes, que na apuração prevista no item 3.1.5 deste Edital, não preencherem os requisitos e tiverem documentos comprobatórios, poderão apresentá-los na Diretoria de Ensino até às 12h do dia 13/06/2025, para fins de atualização de cadastro e prosseguimento de sua inscrição.

3.1.7.1. Na hipótese mencionada no item 3.1.7 deste Edital, a Diretoria de Ensino terá até às 16 horas do dia indicado no item 3.1.7 para deferir ou indeferir o pedido de atualização proposto pelo candidato(a).

3.1.7.2. Somente após a atualização dos dados cadastrais é que o(a) candidato(a) deverá realizar a sua inscrição dentro do período estipulado neste Edital.

3.1.7.3. Não caberá recurso e/ou reconsideração do indeferimento da Diretoria de Ensino referente ao item 3.1.7.1.

3.1.8. O/A candidato(a) do Banco de Talentos da Diretoria de Ensino – Diretor Escolar, desde que tenha interesse na vaga divulgada, deverá participar do respectivo Processo Seletivo, manifestando interesse por meio de nova inscrição.

3.1.8.1. Os/As candidatos(as) que não receberam a comunicação por e-mail não fazem parte do Banco de Talentos.

3.2.1. Os/As candidatos(as) à vaga serão submetidos à entrevista para verificação da compatibilidade de seu perfil profissional em 17 e 18.06.2025

3.2.2. O/A candidato(a) será convocado(a) para entrevista online visando à avaliação técnica e de competências às especificidades da vaga concorrida, cujo dia e horário serão definidos pela Diretoria de Ensino e amplamente divulgados no site da Diretoria de Ensino.

3.2.2.1. O O/A candidato(a) receberá o link da entrevista prevista no item 3.2.1 através da publicação de seu nome no site da Diretoria de Ensino e e-mail encaminhado exclusivamente ao endereço cadastrado na inscrição no dia 13.06.2025.

3.2.3. Além do disposto no item 3.2.2 deste Edital serão analisadas:

3.2.3.1. A atuação profissional em designações de suporte pedagógico anteriores a que esteja concorrendo;

3.2.3.2. A possibilidade de cumprimento da jornada de suporte pedagógico caracterizada por 40 (quarenta) horas semanais, de acordo com a necessidade da administração.

3.2.4. O/A candidato(a) que não participar ou abandonar esta etapa durante sua realização, será considerado desistente deste processo seletivo.

3.2.5. A Diretoria de Ensino selecionará até 03 (três) candidatos(as) para a vaga com base nas competências apresentadas na entrevista e encaminhará à Secretaria da Educação.

3.2.6. O/A candidato(a) do Banco de Talentos da Diretoria de Ensino – Diretor Escolar, desde que tenha interesse na vaga divulgada, deverá participar do respectivo processo seletivo, sendo dispensado somente da etapa prevista no item 3.2 (Etapa 2 – Entrevistas – Diretoria de Ensino) deste Edital.

3.3.1. Os/As candidatos(as) selecionados(as) serão submetidos(as) à entrevista com a Secretaria da Educação visando identificar suas habilidades de liderança e capacidade de avaliação pedagógica.

3.3.2. Pela Secretaria da Educação, será realizada a análise sobre:

3.3.2.1. A conduta funcional e assiduidade, em razão da relevância social das atribuições a serem desempenhadas;

3.3.2.2. O Histórico Funcional e de Currículo.

3.3.3. Com base nas avaliações, o(a) candidato(a) final será indicado(a) para a vaga de Diretor Escolar na Unidade Escolar com vaga divulgada neste Edital.

3.3.4. O/A candidato(a) que não participar esta etapa durante sua realização, será considerado desistente deste processo seletivo.

O/A candidato(a) final indicado(a) pela Secretaria da Educação passará por uma última verificação de elegibilidade e competências pelo Dirigente Regional de Ensino.

4.1. O resultado do processo seletivo será divulgado por meio de publicação no Diário Oficial do Estado e no site da Diretoria de Ensino: https://demiracatu.educacao.sp.gov.br/ a partir da conclusão das etapas 3.3 e 3.4.

4.2. Os/As candidatos(as) que atenderam aos requisitos mínimos e foram aprovados (as) em etapas anteriores, mas não foram selecionados(as) para a vaga de Diretor Escolar divulgada neste Edital serão inseridos(as) no Banco de Talentos da Diretoria de Ensino – Diretor Escolar da Diretoria de Ensino.

4.3. Os/As candidatos(as) do Banco de Talentos da Diretoria de Ensino – Diretor Escolar, desde que se

manifestem por meio de nova inscrição em processo seletivo novo, poderão participar de futuras oportunidades de vagas de Diretor Escolar, sendo dispensados somente da etapa de entrevista na Diretoria de Ensino.

5.1. O/A candidato(a) selecionado(a) a uma das vagas de Diretor Escolar do Programa Ensino Integral – PEI será designado(a), cuja data de início do exercício deve constar na portaria de designação.

5.2. O/A candidato(a) terá exaurido os direitos decorrentes da sua designação quando:

5.2.1. Deixar de comparecer na data, horário e local estabelecidos em convocações referentes as etapas deste edital seja qual for o motivo alegado;

5.2.2. Não apresentar os documentos estabelecidos neste edital para o exercício na vaga;

5.2.3. Não aceitar as condições estabelecidas neste edital para o exercício na vaga.

6.1. A inscrição do(a) candidato(a) implicará a aceitação das normas estabelecidas neste edital.

6.2. O/A candidato(a) que não atender aos requisitos estabelecidos neste edital será eliminado(a) deste processo seletivo.

6.3. É de responsabilidade do(a) candidato(a) a veracidade das informações prestadas e a apresentação dos documentos solicitados neste edital, desde a inscrição até as etapas subsequentes.

6.4. O não comparecimento ou não participação do(a) candidato(a) em qualquer etapa deste processo seletivo implicará na eliminação do candidato.

6.5. As disposições deste edital estarão sujeitas às adequações que respeitem quaisquer alterações de dispositivos legais supervenientes.

6.6. Este edital entra em vigor na data de sua publicação.

ANEXO I

CRONOGRAMA
17:00 DO DIA 06/06/2025 ÀS 23:59 DO DIA 11/06/2025	INSCRIÇÕES
12/06/2025	PUBLICAÇÃO DAS INSCRIÇÕES DEFERIDAS
13/06/2025	PERÍODO PARA RECURSO CONTRA O INDEFERIMENTO DAS INSCRIÇÕES
13/06/2025 ATÉ 12:00	ITEM 3.1.7 DO EDITAL
16/06/2025	PUBLICAÇÃO NO SITE E ENCAMINHAMENTO DE E-MAILS COM AS ORIENTAÇÕES PARA ENTREVISTA
17/06/2025 À 18/06/2025	ENTREVISTAS ONLINE
18/06/2025	PUBLICAÇÃO DOS APROVADOS NA ENTREVISTA
À DEFINIR	RESULTADO

ANEXO II

Lista de documentos que deverão ser inseridos na inscrição

1 – certificado de conclusão do curso Programa de Desenvolvimento de Liderança (PDL).

2 – Anexar em um único arquivo PDF os documentos pessoais (RG e Curriculum Vitae)

3 – Declaração de tempo de serviço na rede estadual, emitido por Unidade Escolar, com assinatura do Diretor, apresentando inclusive quantos dias/meses o candidato esteve em funções de suporte pedagógico/políticas educacionais.

4 – indicação de 2 contatos para referência pessoal

(Assinado no original)

Daniele Mendes Magalhães

Dirigente Regional de Ensino

VII EDITAL DE SELEÇÃO DE DIRETOR 2025 E.E de TRÊS BARRAS

06-06-2510 de junho de 2025

A Dirigente Regional de Ensino da Região de Miracatu torna pública a relação de vaga de Diretor Escolar, a ser preenchida mediante designação, nas Unidades Escolares sob sua jurisdição, nos termos da Lei Complementar nº 1.374, de março de 2022, do Decreto nº 66.808/2022, da Resolução SEDUC 28, de 25 de julho de 2023, alterada pela Resolução SEDUC 04, de 19 de janeiro de 2024. O preenchimento da vaga será realizado em conformidade com as normas e requisitos estabelecidos neste Edital.

01 (uma) vaga para Diretor Escolar na E.E de Três Barras, tempo parcial, na modalidade: Ensino Fundamental/Anos Finais e Ensino Médio, por período indeterminado.

2.1. O/A candidato(a) interessado(a) em concorrer à vaga deverá atender aos seguintes requisitos:

2.1.1. Ser Diretor de Escola/Diretor Escolar ou Professor (efetivo ou ocupante de função-atividade) do Quadro de Magistério desta Secretaria.

2.1.2. Atender aos requisitos para os seguintes cargos:

2.1.2.1. Diretor de Escola, conforme disposto no Anexo III da Lei Complementar nº 836, de 30 de dezembro de 1997;

2.1.2.2. Diretor Escolar, conforme disposto no Anexo V da Lei Complementar nº 1.374, de março de 2022.

2.1.3. Não possuir antecedentes funcionais desabonadores.

2.1.4. Estar em pleno gozo dos direitos políticos.

2.1.5. Estar regularizado junto às obrigações eleitorais e militares (quando aplicável).

2.1.6. Não ter sido penalizado em Processo Administrativo Disciplinar nos últimos 5 (cinco) anos.

2.1.7. Ter concluído o curso da EFAPE – Programa de Desenvolvimento de Liderança (PDL) de qualquer edição.

O processo seletivo para preenchimento da vaga ocorrerá considerando as seguintes etapas:

3.1.1. O período de inscrição ocorrerá das 17:00 do dia 06.06.2025 às 23:59 do dia 10.06.2025

https://forms.gle/eufto8fezhS2yqvz7

Fazer login com conta GOOGLE

3.1.3. O/A candidato(a) poderá ter a inscrição indeferida pelo não atendimento dos requisitos deste Edital:

a) Apresentação de documentos pessoais (RG/CPF);
b) Apresentação de Currículo;
c) Apresentação do certificado de conclusão no Curso do Programa de Desenvolvimento de Liderança (PDL).

3.1.4. As inscrições indeferidas serão publicadas no site da Diretoria de Ensino;

3.1.4.1. Caberá recurso do indeferimento da inscrição;

3.1.4.2. As instruções para requerer o recurso do indeferimento da inscrição neste Processo Seletivo serão divulgadas juntamente com a lista de inscrições indeferidas.

3.1.4.3. Caberá análise do recurso pela Comissão do Processo Seletivo.

3.1.4.4. As inscrições indeferidas após recurso serão publicadas no site da Diretoria de Ensino.

3.1.4.5. Das inscrições indeferidas após recurso não caberá pedido de reconsideração.

3.1.4.6. Será considerado eliminado(a) do Processo Seletivo o(a) candidato(a) que não interpuser recurso caso seja indeferido.

3.1.6. No caso de Diretor de Escola ou Diretor Escolar titulares de cargo, os(as) candidatos(as) não precisarão apresentar nenhum documento comprobatório de experiência ou de formação.

3.1.7. Os/As docentes, que na apuração prevista no item 3.1.5 deste Edital, não preencherem os requisitos e tiverem documentos comprobatórios, poderão apresentá-los na Diretoria de Ensino até às 12h do dia 12/06/2025, para fins de atualização de cadastro e prosseguimento de sua inscrição.

3.1.7.2. Somente após a atualização dos dados cadastrais é que o(a) candidato(a) deverá realizar a sua inscrição dentro do período estipulado neste Edital.

3.1.7.3. Não caberá recurso e/ou reconsideração do indeferimento da Diretoria de Ensino referente ao item 3.1.7.1.

3.1.8.1. Os/As candidatos(as) que não receberam a comunicação por e-mail não fazem parte do Banco de Talentos.

3.2.1. Os/As candidatos(as) à vaga serão submetidos à entrevista para verificação da compatibilidade de seu perfil profissional em 16 e 17.06.2025

3.2.3. Além do disposto no item 3.2.2 deste Edital serão analisadas:

3.2.3.1. A atuação profissional em designações de suporte pedagógico anteriores a que esteja concorrendo;

3.2.3.2. A possibilidade de cumprimento da jornada de suporte pedagógico caracterizada por 40 (quarenta) horas semanais, de acordo com a necessidade da administração.

3.2.4. O/A candidato(a) que não participar ou abandonar esta etapa durante sua realização, será considerado desistente deste processo seletivo.

3.2.5. A Diretoria de Ensino selecionará até 03 (três) candidatos(as) para a vaga com base nas competências apresentadas na entrevista e encaminhará à Secretaria da Educação.

3.3.2. Pela Secretaria da Educação, será realizada a análise sobre:

3.3.2.1. A conduta funcional e assiduidade, em razão da relevância social das atribuições a serem desempenhadas;

3.3.2.2. O Histórico Funcional e de Currículo.

3.3.3. Com base nas avaliações, o(a) candidato(a) final será indicado(a) para a vaga de Diretor Escolar na Unidade Escolar com vaga divulgada neste Edital.

3.3.4. O/A candidato(a) que não participar esta etapa durante sua realização, será considerado desistente deste processo seletivo.

O/A candidato(a) final indicado(a) pela Secretaria da Educação passará por uma última verificação de elegibilidade e competências pelo Dirigente Regional de Ensino.

4.3. Os/As candidatos(as) do Banco de Talentos da Diretoria de Ensino – Diretor Escolar, desde que se

5.1. O/A candidato(a) selecionado(a) será designado(a) para a vaga de Diretor Escolar na Unidade Escolar objeto deste edital, cuja data de início do exercício deve constar na portaria de designação.